启发式教学法在药理教学中的应用被引量：5

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摘要药理学是上接内、外、妇、儿课程,下连生理、生化、解剖等课程的桥梁课程;它涉及内容丰富,涵盖基础知识面宽,是学生普遍认为较难掌握的一门课程.如何充分开拓学生的潜力,发挥主观能动性,激发求知欲,使学生在学习过程中,处于积极的思维状态,促进学习效果的提高,这是我们一直在探索的问题.我们应用启发式教学法的三种类型,改进了药理学教学.

作者王学娅耿微李延龙

机构地区辽宁中医学院职业技术学院

出处《药学教育》 2002年第2期37-37,共1页 Pharmaceutical Education

关键词启发式教学法药理教学药理学医学教育

分类号 R-4 [医药卫生]

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