摘要
20世纪70年代以来,机械制造业的变化表现在:①产品结构呈现个性化、多样化的趋势,大量采用DFX和CAX技术提高新产品的开发速度和设计质量;②产品更加复杂化,大多为机、电、液、测控、计算机等高度集成系统;③大量采用集成制造技术(CIMS)、敏捷制造技术等先进技术.这些变化对机械专业人才培养提出了新的、更高的要求.为了顺应这些变化,我们提出了"宽专业、厚基础、强能力、高素质"的培养目标,并从实验教学角度出发,积极探索如何培养适应这些变化所需要的,具有创新素质、创新能力和创业精神的高素质人才.
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2002年第6期19-20,共2页
China University Teaching
