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全球化时代高校教师素质结构论被引量：5

Quality Structure of Teachers in Higher Education Institutes at the Time of Globalization

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摘要该文以全球化时代为背景 ,探讨教育基本理念的转换及其对高校教师进一步优化素质结构的必然要求 ,认为高校教师要发展以开放性和创新性思维素质、世界性和现代性人格素质和符合全球化时代潮流的教育理论素质为基本价值取向 ,并以学术更新能力、教育科研能力、双语运用能力和现代教育技术能力为核心的素质结构。

作者潘涌

机构地区浙江师范大学人文学院

出处《高教探索》北大核心 2002年第2期72-74,共3页 Higher Education Exploration

关键词全球化高等学校教师素质结构学术更新能力双语运用能力

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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高教探索

2002年第2期

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