对中、外中小学“自主管理”的几点比较与思考被引量：6

Comparisons and considerations of the‘autonomous management' in China and abroad

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摘要中外中小学学校“自主管理”(校本管理)在发展历程、宏观调控和权力运作方面有许多相同和不同之处。本文分析了产生这些异同的政治和文化背景,并对深化我国中小学管理改革提出建设性意见。

作者高洪源

机构地区北京师范大学教育学院

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期54-57,共4页 International and Comparative Education

关键词中小学自主管理政策策略宏观调控权力结构

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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