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教学中的破窗现象刍议
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摘要
美国斯坦福大学的心理学家曾做过这样一项试验;他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区.他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了.而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙.随后,心理学家用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅几个小时以后,它就不见了.
作者
李宁
机构地区
上海市曹杨职业技术学校
出处
《思想.理论.教育》
2002年第7期118-119,共2页
关键词
教学管理
中小学管理
班主任工作
“破窗现象”
教学
历史
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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