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数学教学与创造性思维能力的培养

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摘要数学是培养学生思维能力的基础课 .运用和改进数学教学方法 ,让学生主动去探索、发现 ,在培养学生数学能力的同时 ,培养学生的思维独创性、灵活性。

作者李映友

机构地区湖南省祁阳县第七中学

出处《衡阳师范学院学报》 2002年第3期139-140,共2页 Journal of Hengyang Normal University

关键词数学教学创造性思维能力能力培养教学方法数学能力探究式教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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衡阳师范学院学报

2002年第3期

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