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加强外科护理实训教学提高高职护理学生综合素质

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摘要外科护理学是高职护理专业的一门主干课程。如何改革外科护理学实训教学方法,调动学生的学习兴趣,培养能立足基层、服务基层的高素质、高技能的高职护理人才是所有护理专业教师面临的问题。通过融"教、学、做"为一体的教学方法改革,加大实训考核力度,实行开放式实训室管理等方法,突出高职护理学生实践操作能力的培养。

作者哈文文

机构地区安康职业技术学院护理系

出处《现代医药卫生》 2014年第13期2062-2063,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词院校卫生职业围手术期护理实训教学护理学生综合素质

分类号 R-4 [医药卫生]

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