高校教师在教学过程中对学生就业与职业的导向功能研究

下载PDF

导出

摘要本文以高校教师有沟通机制、教学、可持续职业导向模式中高校教师对大学生职业的导向为研究点,剖析了大学生职业规划中高校教师肩负的责任与重要功能,高校教师可以把大学生的职业指导贯穿于教学的全过程,包括专业知识的培养与大学生高素质行为的塑造。为高校解决大学生就业时发挥教师功能提供了方案。

作者陈天学王美玲

机构地区中南财经政法大学劳动经济研究所

出处《科技视界》 2014年第19期21-22,共2页 Science & Technology Vision

基金中南财经政法大学博士后项目中南财经政法大学教师启动项目(31540911008)

关键词高校教师教学职业导向功能

参考文献4

1Social Capital: Its Origins and Application in Modem Sociology [J].Porters Annual Social Review,199g(24):1-24.
2马磊.高校全程化职业生涯规划教育模式的建构[J].科教导刊,2011(10):3-4. 被引量：3
3王洪江.以就业为导向的导师制下的学习动力研究与实践[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2013,9(4):547-549. 被引量：1
4杜亚涛.就业导师制在普通高校中的实施路径[J].合作经济与科技,2011(3):102-103. 被引量：4

1齐延龙.全员育人导师制初探[J].考试（教研版）,2008(3):11-11. 被引量：4
2欧阳琰,赵观石.我国大学生职业生涯规划教育探新[J].大学时代（B版）,2006(11):181-182. 被引量：20
3高桂娟.对大学生职业生涯规划的分析与思考[J].中国高等教育,2007(7):47-48. 被引量：96
4辽宁省教育厅.大学生职业发展与就业创业概论[M].大连:大连理工大学出版社,2008:45-48.
5孙劲松,袁媛.对实施本科生导师制工作的实践和思考[J].淮阴工学院报,2011(4):74.
6徐琳.高职院校推行导师制初探[J].济南职业学院学报,2008(2):4-5. 被引量：1
7刘鎏,余文武,周智玉,刘颖.全过程渗透的大学生职业生涯规划教育模式探析[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2008,10(2):231-233. 被引量：6
8吕亮.浅谈“就业导师制计划”的构建[J].科学咨询,2008(18):14-14. 被引量：4
9姜代武,张超.浅议终身教育理念[J].吉林广播电视大学学报,2009(3):126-128. 被引量：8
10陈宪恩,贾万刚.“‘全时期’职业生涯规划教育研究”引论[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(11):20-21. 被引量：4

科技视界

2014年第19期

内容加载中请稍等...