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“慕课”(MOOC)对高校教育的影响和启示 被引量：49

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摘要 "慕课"作为一种新兴的教育形式,对高等教育产生了巨大的影响,为学习者提供了优质的、公平的教育,同时也促进了教师教育理念与方法的转变,必将会推动中国教育体制的改革。
作者 吕中华
机构地区 安徽大学艺术与传媒学院
出处 《长春工业大学学报（高教研究版）》 2014年第2期25-26,共2页 Journal of Changhun University of Technology
基金 安徽省2013年重点教学研究项目"院台深度合作探索培养实战型影视人才新途径"(2013jyxm413)
关键词 慕课MOOC 教育改革 影响
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献8

  • 1http://news.sina.com.cn/o/2013-07-09/131927618337.shtml[OL].
  • 2http://edu.qq.com/a/20130716/003152.htm.
  • 3说说慕课的来龙去脉[EB/OL].2012～08—07.http://www.blogbus.com/jiao—logs/220800776.html.
  • 4http://etc.niit.edu.cn/s/3/t/2/a/1575/info.jspy,2013-07-16.
  • 5http://www.zhixing123.cn[OL].2014-02-28.
  • 6林莉君.“慕课”来袭能否撬动我国高等教育变革[N].科技日报,2013-10-15.
  • 7石剑峰.慕课能倒逼大学传统教育改革?[N].东方早报,2014-02-28.
  • 8曹继军,颜维琦.“慕课”来了,中国大学怎么办?[N].光明日报,2013-07-16.

共引文献12

同被引文献194

引证文献49

二级引证文献194

长春工业大学学报（高教研究版）
2014年 第2期

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