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兴趣是激发儿童学习动机的诱因被引量：1

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摘要兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,要使学生把学习作为乐趣,而不是负担,就要激发学生学习的兴趣。而激发学生的学习兴趣,就应在课堂教学上通过预先设计"制造"兴趣。

作者郭海莉

机构地区逊克县第三小学校

出处《黑河学刊》 2014年第7期95-95,共1页 Heihe Journal

关键词学习兴趣学生设计

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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黑河学刊

2014年第7期

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