摘要
声乐是大学教学体系中的一门重要学科，能够培养学生的审美能力，丰富学生的音乐知识，在进行声乐教学的过程中，如何取得最好的教学效果就成为大学声乐教师普遍关注的问题。而互动式教学法对于大学声乐教学质量的提升有着重要作用，因此，教师要掌握互动式教学方法的运用策略，提高教学水平。文章主要介绍了互动性教学方法在大学声乐教学中的重要作用和互动性教学方与普通教学方法的主要区别，并且探讨了大学声乐教学中互动式教学方法的运用策略。
出处
《北方音乐》
2014年第7期213-214,共2页
Journal of the Northern Music
