摘要
目的基于JCI标准,规范建立患者及家属健康教育体系,提高患者及家属参与治疗的积极性,促使患儿康复。方法我院于2010年12月引进JCI评审标准,建立标准的健康教育程序;开展多种形式的健康教育;加强对特殊患者的健康教育;实施对患者及家属的团队健康教育并明确分工;鼓励患者及家属参与监督健康教育;增加《患者家属常用的10个问题》、从门诊到出院的《路径化专科治疗健康教育》等共性的、或专科的健康教育内容。结果经过2年的努力,于2012年12月,医院以9.942分(满分10分)的高分成绩通过JCI认证,其中患者及家属健康教育评分为满分,得到评委的高度赞扬。结论建立基于JCI标准的患者及家属健康教育,能使患者及家属健康教育的实效得到保证。
出处
《护理学报》
2014年第13期76-78,共3页
Journal of Nursing（China）
