知识生产的新模式与大学课程建设被引量：1

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摘要大学课程重新建设是课程改革的重要议题。纵观近年来大学各类课程改革的探讨,重新设计课程体系的呼声最高,究其原因,当下知识生产模式的转型是最为根本的。为了回应知识生产模式的变化,当代大学课程建构已经进行了一系列的调整和改革,如扩充课程编制参与主体、增加跨学科课程类型、评价理念的转变等。如何在推进改革的过程中既满足知识生产新模式的需求,又维持大学课程的高质量,这仍然是当今需要认真思考的问题。

作者张玉虎

机构地区济南大学

出处《继续教育研究》 2014年第7期116-118,共3页 Continuing Education Research

基金山东省软科学研究项目(2013RKB01131)

关键词大学课程知识生产模式课程建构

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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