摘要
当前,我国青少年群体的道德教育问题已成为社会广泛关注且亟待解决的问题。本文通过对青少年道德教育中的家庭、学校、社会、网络等缺失因素进行分析,旨在强调家校联动教育的重要性和必要性,从而探究构建家校联动机制有效办法,为青少年道德教育提供理论依据。
出处
《教学与管理（理论版）》
2014年第7期77-79,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
2013年度国家社会科学基金项目"我国家庭代际伦理变化与家庭教育政策研究"(编号:13BSH020)的研究成果
