摘要
本文从产权制度理论出发,围绕职教集团生产"适销对路"的技术技能人才和区域产业发展需要的技术技能成果两类主要产品,提出了以董事会形式成立股份制合作办学机构、股份制合作企业和共建校企合作生产性实训基地三种具体的职教集团内部治理结构。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第20期86-89,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究社科类重点项目"内蒙古高职园区教学资源共享的可行性研究"(编号:NJYZ11252)
