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以生为本,因势利导——“圆的方程”教学实录与反思

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摘要前不久，苏州市教科院举办了市高中数学课改展示活动，笔者有幸亲身参与，经历了备课、磨课，再到上课及课后反思，收获颇多，现整理成文，以飨读者．

作者陈勇

机构地区江苏省苏州市高新区教研室

出处《中学数学月刊》 2014年第7期20-22,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词课后反思 “圆的方程” 以生为本教学实录展示活动高中数学苏州市课改

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2014年第7期

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