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医学本科生科研能力培养模式的实践与思考 被引量:7

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摘要 探索完善医学本科生科研能力的培养机制,对于加快推进教育改革,促进和培养创新型人才具有重要的理论和现实意义。通过加强学校管理、教师指导及与研究生互动等有效途径培养医学本科生的科研能力,以科研项目为载体,提出了面向科研能力培养的本科教学模式。
出处 《基础医学教育》 2014年第7期573-574,共2页 Basic Medical Education
基金 国家自然科学基金青年基金资助项目(31200645)
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参考文献1

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