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高职国际金融教学改革研究 被引量:1

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摘要 本文通过研究,指出来高职国际金融教学改革的实施策略,对于促进学生有效学习有关理论知识,促进学生职业能力的发展,提高教学效率具有积极的意义,应当受到教学的重视。
作者 彭贝樱
机构地区 九江职业大学
出处 《知识经济》 2014年第16期173-173,共1页 Knowledge Economy
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