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高中化学科学方法教育的内容、现状及实施建议研究

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摘要 化学作为理工科,在教学中的重要作用不言而喻。伴随着高中化学教育改革的不断发展,其在教学过程中取得了一定的成果,但也避免不了一些问题的存在,高中教学方法缺乏实效性和科学性。因此,本文就对高中化学科学方法教育内容、现状及实施建议进行研究。
作者 林婉如
出处 《学苑教育》 2014年第16期67-67,共1页
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