临床教学如何实现“以学定教”目标的思考被引量：1

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摘要文章就如何在临床医学教学中实现"以学定教"目标提出了几个关键性问题。作者认为要从学生本身、教师的素质培养、教学方法、课程设计与考核方式改革等方面来解决这些关键问题。

作者杨敏华姚友杰丁虹

机构地区河南省中医院郑州大学第一附属医院

出处《中医药管理杂志》 2014年第7期1011-1012,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基金河南省教育科学"十二五"规划(项目编号:[2012]-JKGHAB-0021)

关键词临床医学教学以学定教本科阶段教学模式教学方法

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中医药管理杂志

2014年第7期

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