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童年之美与成年之殇——《彼得·潘》探微被引量：1

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摘要英国作家巴里的代表作《彼得·潘》塑造了一个拒绝长大,想要永远快乐的小飞侠彼得·潘形象,成为儿童文学的一个象征性符号。本文采用文本细读的方法,通过对比分析重新认知这部小说中所观照的人生的二个重要阶段:深藏于人类记忆深处的童年;人终将面对的成人世界。

作者耿卫玲

机构地区郑州成功财经学院外语系

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2014年第4期63-65,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词彼得·潘文本童年成长

分类号 I286.4 [文学—中国文学]

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牡丹江师范学院学报（社会科学版）

2014年第4期

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