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中职文化课与专业课的现状与反思

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摘要职业学校对文化课普遍不够重视，为了满足学校的升学需要，学校压缩文化课，忽视学生的基础文化课培养。为此，要科学定位中等职业学校的文化课和专业课，保证中等职业教育的可持续发展，对提高人才的培养有着重要的意义。

作者葛绪伟楚学枝付晓娜

机构地区河北科技师范学院职业教育研究所

出处《科教导刊（电子版）》 2014年第21期32-32,39,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词中职文化课专业课反思

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科教导刊（电子版）

2014年第21期

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