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技校《计算机组装与维护》课程教学改革的探讨被引量：1

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摘要本文针对目前《计算机组装与维护》课程教学中存在的问题,结合作者自身多年来的教学体会,总结了该课程教学改革过程中采用的具体解决方案,实践证明教学效果比传统教学方式要好.

作者苏冠楠

机构地区广东省揭阳市高技技工学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第8期113-114,共2页

关键词计算机组装与维护教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第8期

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