摘要
本文应用模块教学理念,立足健美操普修课教学目标,对教学内容进行重新整合、建构和组织,将健美操普修课程内容分为基础技术、学校教学与训练和社会健身与指导三大模块,并对三大模块的技术、技能和基本知识加以归纳和分析,以期为高校体育教育健美操普修课程的教学改革与发展提供参考和借鉴.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2014年第16期225-226,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
湖南城市学院教学改革立项资助课题