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新课改背景下的体育大课堂教学模式研究被引量：1

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摘要对湖南省汨罗市现行的普通高中体育大课堂——分项选班式小班化专项教学模式进行剖析和研究,发现体育大课堂教学模式对提高学生的专项运动技能,树立终身体育意识具有重要意义,但这一教学模式的实施同时又受到场地器材、学生兴趣和教师专业水平等方面的影响。文章以期通过研究,深化对体育大课堂教学模式的认识,提高课堂教学效果,为完善和发展体育大课堂教学模式,提供理论参考。

作者梁奕哲杨伟林

机构地区深圳市中金岭南有色金属有限公司凡口铅锌矿职工子弟学校湖南省汨罗市第四中学

出处《体育师友》 2014年第4期34-36,共3页

关键词体育大课堂高中汨罗市

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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2014年第4期

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