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对氢氧化亚铁制备实验的商榷与建议 被引量：5

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摘要 对制备白色Fe（OH）2能保存较长时间的“排氧法”“覆油法”2种经典创新实验的真实性和科学性提出质疑；在实证分析、文献证据的基础上，提出实验创新要把握基础性和不偏离课标任意拔高，要彰显实证性不主观臆测和严把创新价值导向，要确保实验创新资源的科学性和有可操作推广性等建议。
作者 周改英 王玉秋 许焕武
机构地区 上海市洋泾中学 安徽省黄山市屯溪一中
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第17期72-75,共4页 Chinese Journal of Chemical Education
关键词 白色氢氧化亚铁制备 排氧法 覆油法 实证探索 文献证据 反思与建议
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
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参考文献9

二级参考文献38

共引文献52

同被引文献31

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引证文献5

二级引证文献13

化学教育
2014年 第17期

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