新课程背景下提高体育课堂教学效益初探

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摘要在新课程背景下,学校体育教学以“健康第一”为指导思想,努力体现先进教育理念,贯彻“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”教学策略,改革教学方式方法,注重传授与体验、自主与合作、再现与探究有机融合,切实发挥“健身育人”课程教育功能,提高教育效益和水平.然而,一些中小学的体育课,仍然存在着教学目标设定大、针对性不强、技能与方法、学练欠缺,教学效果差的问题.那么,如何构建有效的体育课堂教学呢？谈一些体会与大家共同探讨.

作者陈季昌

机构地区四川省攀枝花市第二十五中小学校

出处《教育管理与艺术》 2014年第3期136-136,共1页

关键词体育课堂教学体育教学教学效益课程教育理念生命活力教学策略教学方式

分类号 N4 [自然科学总论]

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