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浅谈护生临床带教工作体会
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摘要
目的:探讨提高护生临床实习带教效果的方法。方法:通过采取一对一的带教模式,针对不同学历层次,性格特点护理实习同学,实行分层带教。结果:一对一带教,分层教学,提高了临床护理实习带教效果,提高了护生满意度。结论:对一带教模式,分层教学,能提高临床护理带教效果。
作者
赵永琴
机构地区
四川省第四人民医院
出处
《中外医学研究》
2014年第25期149-150,共2页
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
关键词
护生
临床带教
体会
分类号
R-4 [医药卫生]
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参考文献
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