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论中小学教师惩戒权的合理性及应注意问题
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摘要
近年来，随着我国中小学教师行使正当的惩戒权却屡屡遭到批评和质疑、学生失范行为难以得到纠正、学校正常的教学秩序受到影响等现象，教师惩戒权逐渐被关注。本文以我国中小学教师惩戒权作为研究对象，对教师惩戒权的合理性做理论上的辨析，并就教师在行使惩戒权时应注意的问题做理论上的探讨。
作者
马季
机构地区
聊城大学教育科学学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2014年第25期46-46,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教师惩戒
合理性
问题
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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