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人本主义教学法初探

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摘要人本主义教学法对教师提出的是新的要求和新的挑战,但是,唯有“以人为本”的教育才是发展的出路所在.《论语》中有一句话,子曰“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权”.

作者翁燕珩

机构地区中央民族大学国际教育学院

出处《教育科学与艺术》 2014年第7期122-127,共6页

关键词人本主义高校教育以学生为中心

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育科学与艺术

2014年第7期

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