期刊文献+

知识与行动:高校体育教师专业化实现路径研究 被引量:9

Knowledge and Action:Research on Professional Paths of College Physical Education Teachers
下载PDF
导出
摘要 高校体育教师的专业化发展是提升体育教育质量的根本保证,也是教师教育领域内的热点问题。以知识和行动两个维度以及两者之间的动态关系,即从知识储备、知识结构和知识更新,以及体育教育现代化、多元化和终身化的层面来论述构建一条实现高校体育教师专业化的道路。 College physical education teachers'professional development is the fundamental guarantee of improving the quality of physical education, and it is also the hot issue in the field of teacher education. Based on the knowledge and action two di- mensions as well as the dynamic relationship between the both, from the knowledge base, knowledge structure and knowledge update, and sports education modernization, the level of diversification and lifelong, college sports teachers devoted to building a professional way.
作者 朱建军
出处 《广州体育学院学报》 北大核心 2014年第5期120-123,共4页 Journal of Guangzhou Sport University
基金 江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究项目 <阳光体育背景下江苏省高职院校学生体育协会研究>编号:2011SJD890005
关键词 高校体育教师 专业化 知识与行动 College physical education teachers professional Knowledge and action
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献28

同被引文献109

引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部