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试论多样化的声乐课教学形式被引量：1

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摘要声乐课是我国音乐教育中一门非常重要的技能学科。为了保证学生在声乐课中能较快地掌握演唱的技能,提高教学质量,学校和老师可以在课堂中采用多样化的教学形式,应用多种教学方法,全方位弥补单一授课形式的缺陷与不足,调动学生学习的主观能动性,有效地提高声乐课的教学质量,使学生得到全面发展。

作者田昀艳

机构地区广西大学艺术学院

出处《黄河之声》 2014年第7期59-59,共1页 Song of The Yellow River

关键词声乐教学多样化教学形式

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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黄河之声

2014年第7期

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