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基于协同教学理念的MIS课程教学改革探讨被引量：2

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摘要为了提高我国高校管理类专业管理信息系统(MIS)课程的教学效果,通过对课程本身、教师、学生等不同方面的原因分析,提出在该课程教学中应采用协同教学方式,改革课程教学,通过组建协同教学团队,教学分工协作,共同制定教学方案,多种教学方式方法结合运用并完善教学资源,才能提高教学质量,实现教师和学生的共同发展。

作者刘学林

机构地区湖北文理学院

出处《职业时空》 2014年第9期62-63,73,共3页 Career Horizon

基金湖北文理学院教研项目:基于协同教学理念的MIS课程教学改革与应用研究(JY201243)

关键词管理信息系统课程协同教学教学改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2014年第9期

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