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民族特色地方院校课程评估内容探讨

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摘要民族特色地方院校因其民族性、地域性和多学科性的特点，在课程建设与评估方面有别于其他高校。本文试从师资队伍、教学条件、教学过程、教学效果等方面对民族特色地方院校课程评估内容进行探讨。

作者尹哲峰

机构地区延边大学

出处《学园》 2014年第27期43-44,共2页 Academy

关键词民族特色地方院校课程评估内容

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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