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计算思维培养与软件设计基础课程改革初探
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摘要
在教育的各阶段加强计算思维培养已成为国内教育界的普遍共识,如何进行计算思维的培养实践是摆在教育者面前的现实难题。文章以非计算机专业本科软件设计基础课程为主要研究对象,结合前序和后继课程特点,以研究计算思维培养教学模式、寻找计算思维培养切入点、设计具体授课案例为手段,对该课程的教学改革进行初步研究。
作者
韩庆龙
李瑛
王凤芹
机构地区
海军航空工程学院基础部
出处
《计算机教育》
2014年第16期35-38,共4页
Computer Education
基金
教育部高教司课程改革项目(教高司函[2012]188号
子项目编号2-1-ZXM-05)
关键词
计算思维
软件设计基础
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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