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高校大学计算机基础课程现状分析与研究 被引量:2

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摘要 从湖南省计算机水平等级考试入手,通过对2011年5月和2012年5月两次考试情况的分析,找出当下高校大学计算机基础课程教学中普遍存在的问题,探讨解决问题的方法。
出处 《计算机教育》 2014年第17期77-79,共3页 Computer Education
基金 湖南省教育厅项目"基于应用能力培养的大学计算机基础课程改革与实践"(湘教通[2011]315号)
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参考文献3

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