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浅析中职学校计算机网络技术专业课程评价模式改革

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摘要课程评价模式是教育教学过程中的重要环节,是专业课程体系的重要组成部分。在中职学校的计算机网络技术专业课程中进行评价模式的改革,全方位多元化地对学生专业课程学习进行评价,是培养终身学习的＂适应经济社会发展需要技能型人才＂的一个主要研究内容。

作者张玉珺

机构地区天津市劳动经济学校计算机学部

出处《网友世界》 2014年第13期12-13,共2页 Net Friends

关键词中职学校课程评价模式网络技术专业

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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