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《电视摄像》和《电视编辑学》课程教学影响因素及对策

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摘要 本文以新疆某高校广播电视学专业教学中的《电视摄像》和《电视编辑学》两门课程的专业教学为例,通过广泛的调查和资料搜集,并采用数据推理与分析,得出该高校在这两门课程教学中的不足,并针对这些不足提出了相关积极的教学改革建议。
作者 孙传国
机构地区 塔里木大学
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第11期40-41,共2页 Learning Weekly
基金 塔里木大学人文学院本科教学工程"新疆高校影视类课程教学质量影响因素及对策研究" 项目编号为:RWJG1308
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