摘要
当前,新建本科院校正处于从教学型向应用型、单一人才培养向人才培养与科技服务并重、封闭办学到协同发展的二次转型期,科研创新实力对其实现转型目标起着至关重要的作用。反思其目前存在的标志性成果缺乏、科研团队建设滞后等不足,新建本科院校应注重从高层次项目、科研团队建设、重要标志性成果突破、高层次科研平台打造和科研管理体系改革等方面着手,加快提升科研创新能力,实现自身可持续发展。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第10期9-11,共3页
Education Review
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"互动视阈下地方高校与区域经济社会发展研究"(编号D/2011/01/129)的研究成果
