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开放与远程教育学籍有效期设置问题的法理探讨

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摘要 开放与远程教育的学籍服务制度,应当从学习者的角度出发,以开放教育合同履行的事实为依据,以高等教育法和合同法的规定为标准进行考量。开放与远程教育的学籍服务可以设定有效期,在此期间,应持续关注学习者履行合同的情况,提高学术性支持服务质量,完善非学术性支持服务措施,帮助学习者提高成功率,将学籍保有率控制在合理范围内。
作者 张竹英
出处 《成人教育》 2014年第10期38-41,共4页 Adult Education
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