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高中信息技术课程教学中的德育渗透——德育范畴、德育目标及教学建议被引量：3

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摘要文章依据十八大报告"立德树人"的根本任务,根据高中信息技术课程的特点,提出加强信息技术学科的德育渗透,可以从德育范畴、德育目标及教学建议三个方面对传统信息技术课堂进行德育渗透的构建、探索与实践。

作者李卫华

机构地区江苏省石庄高级中学

出处《基础教育研究》 2014年第16期10-12,共3页 Basic Education Research

关键词德育信息技术渗透信息技术价值观

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2014年第16期

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