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纵横并举让化学教学更具高效性

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摘要科学素养由科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质五大要素组成，在化学教学中充分挖掘现有教学素材，培养学生的科学素养，提升教学的深度；在知识的串接与整合中建构学生的知识网络，拓展教学的宽度，纵横并举，使化学教学更具有高效性。

作者刘广斌

机构地区如东县实验中学

出处《中小学教学研究》 2014年第10期32-34,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词科学素养知识串接与整合深度宽度高效

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2014年第10期

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