社会体育专业本科生实践能力培养策略研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从实践能力的概念界定入手,系统地分析了社会体育专业本科生实践能力形成机制,并以此为依据,从培养目标、课程设置、实习时间、实习模式及指导教师等方面提出科学合理的社会体育专业本科生实践能力培养策略。

作者王美红佟云龙

机构地区吉林师范大学体育学院

出处《体育师友》 2014年第5期10-11,共2页

基金吉林省高等教育省级教学研究课题《高等院校社会体育专业实践指导能力培养策略研究》

关键词社会体育专业实践能力形成机制培养策略

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献7

1李如喜.高校社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的必要性和可行性[J].体育学刊,2014,21(3):88-90. 被引量：30
2潘小非.社会体育专业建设存在的问题与对策研究[J].成都体育学院学报,2005,31(1):110-113. 被引量：71
3刘磊,傅维利.实践能力:含义、结构及培养对策[J].教育科学,2005,21(2):1-5. 被引量：287
4南仲喜.身体素质指导训练全书[M].北京:北京体育大学出版社.2003.2.
5何万国,漆新贵.大学生实践能力的形成及其培养机制[J].高等教育研究,2010,31(10):62-66. 被引量：166
6柳春梅,李志宏,任平.社会需求导向下的我国社会体育专业课程改革研究[J].河北体育学院学报,2011,25(5):44-47. 被引量：24
7舒宗礼,夏贵霞,杨斌,唐吉平,石岩.社会体育专业特色建设探索——以湖南城市学院社会体育专业为例[J].北京体育大学学报,2013,36(2):115-119. 被引量：39

二级参考文献44

1王根顺,饶慧.关于我国高校课程改革的理性思考[J].西安交通大学学报（社会科学版）,1999,19(1):80-84. 被引量：22
2陆亨伯.社会体育专业的生存与发展[J].体育文化导刊,2002(3):73-74. 被引量：76
3杜子平.试论社会体育专业人才的培养[J].体育科学研究,2001,5(1):70-72. 被引量：23
4谢宝珍,金盛华.实践智力、社会智力、情绪智力的概念及其教育价值[J].心理学探新,2001,21(2):21-25. 被引量：36
5刘磊,傅维利.实践能力:含义、结构及培养对策[J].教育科学,2005,21(2):1-5. 被引量：287
6李实,孙延林,陈大为,苏连勇,张锦年.社会体育专业人才的需求状况及模式研究[J].体育成人教育学刊,2005,21(2):18-20. 被引量：21
7吴晓义.波兰尼的缄默知识理论对职业能力开发的启示[J].中国职业技术教育,2005,21(23):32-33. 被引量：20
8陈超,赵可.国外大学实践教育的理念与实践[J].外国教育研究,2005,32(11):33-38. 被引量：127
9吴志华,傅维利.实践能力含义及辨析[J].上海教育科研,2006(9):23-25. 被引量：84
10张建会,冯贞梅.我国高校社会体育专业发展中存在的问题与改革对策[J].河北体育学院学报,2007,21(1):39-40. 被引量：15

共引文献588

1张权,王振涛.基于钻石模型的教师实践能力提升研究——以应用型本科高校为例[J].昭通学院学报,2023,45(6):111-118. 被引量：1
2李瑾璇.双创教育融入高校体育学类专业教学的探索[J].现代交际,2020(17):10-12.
3颜波元.南少林武术进校园的实践与研究[J].体育视野,2023(22):31-33.
4刘文雅,王敏.特殊教育专业师范生实践能力:内涵、结构及特征[J].绥化学院学报,2022,42(10):111-117.
5黄建盛,王忠良,杨奇慧.基于全产业链视野的新农科背景下实践教学体系的构建——以广东海洋大学水产养殖学专业为例[J].理论观察,2024(3):148-151.
6贾楠.面向实战能力培养的数据警务技术专业人才培养研究[J].科教导刊,2023(10):41-44.
7王安琪.音乐教育硕士实践能力研究综述[J].吉林省教育学院学报,2024,40(5):154-158.
8丁建军.体育教学促进体育专业大学生实践能力的培养研究——以浙江省高校为例[J].冰雪体育创新研究,2021(11):93-94. 被引量：1
9闫冬雪.浅析社会体育指导与管理专业大学生实践能力培养对策[J].拳击与格斗,2017,0(5X):20-20. 被引量：1
10姚璐璐.商务英语实践能力结构及其立体化课程设置的探析[J].宜宾学院学报,2007,7(11):118-121. 被引量：5

同被引文献5

1陈雪娟,牛小洪.我国健身市场人才需求与社会体育专业人才培养的问题研究[J].体育与科学,2014,35(4):80-84. 被引量：32
2庹权.以职业为导向的高校社会体育专业人才培养——兼评《全国高等学校社会体育本科专业指导性专业规范》[J].体育学刊,2010,17(7):32-35. 被引量：40
3周君华,蔡皿.社会需要与社会体育专业人才培养的对接研究[J].中国成人教育,2011(8):39-40. 被引量：9
4马薇,赵建军.高职院校校内生产性实训基地建设的探索[J].教育与职业,2012(29):162-164. 被引量：24
5黄思敏.社会体育专业人才职业化培养的思考[J].当代体育科技,2015,5(14):150-151. 被引量：2

引证文献1

1黄思敏,王绍建.社会体育指导与管理专业校内实训基地建设的效益分析[J].当代体育科技,2015,5(21):165-166. 被引量：5

二级引证文献5

1罗跃平.社会体育指导与管理专业实践教学体系构建研究[J].文体用品与科技,2016,0(24):88-89. 被引量：1
2符传铭,赵倩倩,郑有壮.应用型本科高校体育专业实习基地建设研究——以海口经济学院为例[J].当代旅游,2017,0(7):100-101.
3刘锟.应用型人才培养模式下社会体育专业校内实践基地的创建研究[J].文体用品与科技,2020(24):142-143.
4闫旋飞.“服务性学习”理念和社会体育指导与管理专业体育专项教学的有机结合[J].大学（教学与教育）,2021(8):155-157.
5周建伟.基于应用型人才引领的社会体育指导与管理专业实习实训基地建设[J].学园,2017,0(2):108-110.

1方志军,大仓峰雄,方嵬,田擎.高等体育院校健美操专业生实践能力培养的研究[J].吉林体育学院学报,2010,26(1):78-80. 被引量：8
2徐培文.武术教学对高职院校学生体育实践能力培养的影响[J].浙江体育科学,2004,26(3):84-85. 被引量：2
3魏德样.中、英两国体育教育专业教育实习对比研究[J].南京体育学院学报（自然科学版）,2009,8(1):58-61. 被引量：7
4刘申申,刘志恒.河北体育师范生教育实习基本情况的调查[J].职业时空,2009,5(5):171-172.
5肖建华,李嘉衡,徐玉明,赵二荣,杨春东.体育教育专业本科学生实践能力培养探析[J].赤子,2015(4):95-95.
6唐学军.武术教学对学生体育实践能力培养的促进性研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2011,27(6):158-159.
7殷光.大学生体育能力培养策略探析[J].新课程学习（中）,2011(2):50-51. 被引量：1
8袁艳.浅析健美操教学中学生实践能力培养的途径[J].中学时代,2014,0(12):199-199. 被引量：2
9杨洋.高校社会体育专业学生实践能力发展策略研究[J].当代体育科技,2015,5(27). 被引量：1
10康茹萍.体育与学生创新能力培养策略[J].体育科研,2004,25(4):63-64. 被引量：13

体育师友

2014年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

社会体育专业本科生实践能力培养策略研究被引量：1

参考文献7

二级参考文献44

共引文献588

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

社会体育专业本科生实践能力培养策略研究 被引量：1

参考文献7

二级参考文献44

共引文献588

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

社会体育专业本科生实践能力培养策略研究被引量：1