观察、联想、创新和表现能力

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摘要小学美术的核心目标是培养学生感知美、赏析美和创造美的综合能力。尤其是在学生进行美术创作过程中,教师应该在学生有临摹画面到创作画面的过程中着重学生观察、创新、联想等多种能力,以不断提升学生绘画表现能力,促进其全面发展。一、强化意义,提升学生敏锐观察能力美术创作的基础是促进学生观察能力提升。有人曾经说过,世界生活中其实并不缺乏美,重要的是缺乏欣赏美的眼睛。

作者嵇康维

机构地区扬州市江都区小纪镇吴堡小学

出处《小学科学》 2014年第10期192-192,共1页 Science

关键词美术创作学生绘画能力创新美术教材小学美术美术素养艺术价值美学价值能力提升想象性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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