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信息化时代高职新生图书馆教育新模式

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摘要 在信息化时代对新生开展进入图书馆教育至关重要,对当前入馆教育效果不佳的原因进行分析,提出了在信息时代下开展新生入馆的宣传教育、理论实践、微信传播等创新模式,使入馆教育达到更好的效果。
作者 孟昭瑛
出处 《黄河水利职业技术学院学报》 2014年第4期68-69,共2页 Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
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