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教育公平与人生幸福感问题探析

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摘要认清教育公平中所存在的不足以及这些不足对参与者幸福感获得的影响力,有助于提升个体的人生幸福感的获得,完善个体人格的发展,从而也能够从某种程度上促进我国教育朝向积极的方向发展。

作者齐小蕊

机构地区沈阳师范大学

出处《辽宁教育行政学院学报》 2014年第5期46-48,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词教育公平幸福感

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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辽宁教育行政学院学报

2014年第5期

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