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埃利奥特“实践音乐教育哲学”探微——兼论音乐教育哲学的中国视角被引量：10

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摘要埃利奥特的＂实践音乐教育哲学＂是当代北美主要音乐教育哲学之一。埃氏的思想具有鲜明的跨学科性,其探讨音乐教育哲学的著作《音乐的种种问题：一种新的音乐教育哲学》（Music Matters：a New Philosophy of Music Education,1995,以下简称MM）强调音乐教育中学生的主动参与行动的重要性,建构起以音乐表演为中心的音乐教育思想体系,并引起了学界的重视,在中国,

作者严永福

机构地区福建师范大学音乐学院

出处《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2014年第11期74-77,共4页 People’s Music

关键词音乐教育哲学中国视角埃利奥特实践教育思想体系表演为中心跨学科性主动参与

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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2014年第11期

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