过程装备与控制工程专业实验教学的改革研究被引量：1

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摘要近年来,随着社会形势的变化和教学的改革,工科专业实验教学环节整体削弱。本文针对延安大学过程装备与控制工程专业实验教学现状,着重对实验教学存在的问题进行分析,提出了实验教学改革的措施,完善实验室管理制度,增强延安大学＂过控＂专业的实验教学能力,提高实验教学质量。

作者王瑞

机构地区延安大学化学与化工学院

出处《学园》 2014年第32期16-17,共2页 Academy

基金延安大学教学改革研究项目(编号:YDJG12-15)

关键词实验教学问题改革措施研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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