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培养高职学前教育专业学生的人文素养

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摘要高职学前教育专业的学生担负着奠定幼儿未来根基的重大责任，他们不仅需要学好专业知识和技能，而且要具备较高的人文素养。因此，重视和培养高职学前教育专业学生的人文素养，是提高人才素质的需要，也是顺应社会发展的需求。

作者张春芳

机构地区九江职业大学

出处《知识窗（教师版）》 2014年第22期71-71,共1页

关键词高职学前教育专业人文素养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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知识窗（教师版）

2014年第22期

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