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基于工作过程的高职机电行业英语课程教学设计探析

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摘要本文针对高职行业英语课程教学存在的问题,基于工作过程的理念,从教学目标、课程内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对高职机电行业英语课程教学进行设计。

作者邢金凤

机构地区吉林电子信息职业技术学院

出处《科技经济市场》 2014年第9期202-202,共1页

关键词工作过程高职机电行业英语教学设计

分类号 TH-39 [机械工程] H319 [语言文字—英语]

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